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第十一届行知班进阶营开营仪式暨《问题学生诊疗》讲座顺利举行

发布者:管理员发布时间:2021-05-22浏览次数:10

(通讯员:周阳帆)4月1日下午2时,我校第十一届行知班进阶营开营仪式暨《问题学生诊疗》讲座在新图书馆一号报告厅顺利举行,新葡萄娱乐场app下载网址全体教师和第十一届行知班进阶营全体营员参加。会议由营员李厚、何佳欣主持。

会议伊始,新葡萄娱乐场app下载网址副院长张和平发表致辞。他肯定了各位行知班进阶营营员在初阶营阶段的努力与坚持,也指出了各位进阶营营员所存在的不足——“离真实的教育场景,离真实的青少年儿童,还有距离。”他强调“真正的教育,是用灵魂去唤醒另一个灵魂”,以此点明了在进阶营阶段各位同学走进中小学校园的重要意义,为各位进阶营营员指明了努力的方向。

会议第二项,由行知班进阶营营员代表发言。营员代表缪如冰表示,在初阶营训练阶段自己以及各位营员的“听说读写画”等基本技能都得到了不同程度的提升,这是一路走来令人欣喜的收获,另一方面,她不吝分享优秀学习建议:“要有勤学、勤问、勤看、勤听的学习精神;要有诚心、精心、细心、耐心的学习态度;要有成长、成熟、成才、成事的学习目标”,并鼓励同学们共同努力,不负韶华。营员代表邓畅则回顾了自己从进入行知班初阶营到顺利进阶到行知班进阶营一路以来的成长——普通话水平得到提升、学习了优秀教育工作者教育理念……“当一个老师难,当一个好老师更难,我们需要为之付出更多的努力。”邓畅表示虽然自己收获颇丰,但也仍有许多需要继续努力的地方,同时他也祝愿其余各位营员的付出都能得到收获。

会议第三项,由张德艳老师作《问题学生诊疗》专题讲座。张德艳分享了自己与一个不受老师、同学甚至家人喜爱的“学生Q”之间的真实故事,通过自己的亲身经历,图文并茂地展现了她对这样一个问题儿童的详细诊疗过程以及她在这个过程中对“学生的压力”等一系列教育问题的深刻思索。

随后,进阶营营员代表张越卓和李嘉梁进行了《问题学生诊疗手册》的阅读分享。张越卓针对什么是问题学生,问题学生的类型有哪些,以及自己读这本书的感悟三个方面作出自己的阅读分享。并以定位、理性、思考、心态、限度、反思和学习七个词概括出自己的感悟。李嘉梁则按照《问题学生诊疗手册》一书的框架,从对问题学生诊疗的基本思路、关于问题学生的专题研究、我们要做一名怎样的老师等三个方面分享了自己对于此书的阅读收获。她激励各位同学:“愿大家有朝一日都能成为智慧型的教师,在中国教育的历史舞台上大放光彩!”

新葡萄娱乐场app下载网址院长刘永存作总结讲话。“成为一名老师从来都是我前进的路,不是我后退的路。”他引用一位营员的话勉励在座的各位进阶营营员在今后的学习中坚定信念,身负捍卫教师尊严的使命感。他强调,全体教育教师学院的教师都是同学们的后盾,愿在同学们遇到困难时随时提供帮助。最后,刘永存寄语各位进阶营营员:“要吃得了苦、俯得下身、有专业的尊严”。